segunda-feira, 20 de setembro de 2010

História do escotismo e de seu fundador: Baden Powell



Robert Stephenson Smyth Baden-Powell à luz a 22 de Fevereiro de 1857, (LONDRES) mentor e fundador do escotismo, logo nos primeiros passos da juventude militar, (1876) prestou exames na Academia Militar e logo em seguida por sua aplicação recebeu a patente de Alferes do Regimento de Hussardos n.º 13 e o transferiram para as Índias, então possessão inglesa e desde cedo distinguiu entre seus pares não só pelo zelo no cumprimento dos seus deveres, mas também nas habilidades desportivas e boa camaradagem, culminando em 1883, com a idade de 26 anos, ser elevado a honraria militar de Capitão e Ajudante do Regimento. Em 1893 foi escolhido para uma missão especial contra os Povos Ashanti, (Índias), pois seu Rei nativo estava levando seus discípulos e Estado Indígena a graves complicações sociais e econômicas, quando BADEN POWELL foi enviado como adido militar comandante-em-chefe de uma expedição para restabelecer a ordem dos grupos antagônicos. Marchando com seus homens, POWELL por longos 200 km através de densos bosques e florestas, varando rios caudalosos, o protagonista POWELL com seu pioneirismo aprendeu a maneira prática e útil de construir pontes, sobreviver nas florestas, ouvindo aqui e acolá, ensinamentos e ditos populares como "devagar devagarzinho se apanha o macaquinho" que veio a ser o seu ditado preferido. Engalanou-se com um chapéu de aba larga pela primeira vez na operação dos Ashanti e os nativos chamaram-lhe, por isso, "Kantankye" ou "chapéu grande" e terminada a expedição foi promovido à patente de Coronel e pouco depois se punha a caminho do que ele dizia ser "a melhor aventura da vida "A Guerra dos Matabeles, hoje Zimbabwe, a antiga Rodésia, por onde haviam um grupo de imigrantes ingleses, (colonizadores) considerados pelos nativos como invasores levando-os a sublevação com o massacre de colonos, obrigando-os ao refúgio nas montanhas, perdendo seus bens e até entes queridos. Os nativos, também em guerra, refugiaram-se nas mesmas regiões dos colonos, mas sabiam os segredos das montanhas. Havia lugares difíceis de atingir, pois as suas grandes rochas ofereciam muitos perigos e Powell foi encarregado da explorar aquelas terras, mas sua missão não era fácil, pois tinha de descobrir o paradeiro do inimigo e o que era mais difícil, como atingir suas fortalezas. Perdeu muitas noites nas expedições de exploração, mas era tão bem sucedido, que quase sempre guiava os soldados ao lugar ideal para o ataque. Desenhou mapas de grande valor na estratégia militar e foi durante esta campanha que ele se tornou conhecido como um grande explorador e os povos nativos, os Matabeles o intitularam de "Impisa", "o lobo que não dorme".



Mas Powell era um sorrateiro lobo e sabia que gritavam com ódio o seu nome e o ameaçavam com toda a espécie de torturas caso o capturassem e suas experiências de observação e dedução, bem como muitos dos episódios que viveu, foi por ele mais tarde aproveitados na educação dos jovens Escoteiros, os filhos do LOBO QUE NÃO DORME. Em seguida confiaram ao LOBO o comando do Regimento de Dragões 5, então em serviço na Índia e muito lastimou, mas fiel as ideais militares da FORÇA MILITAR DA INGLATERRA dedicou de corpo e alma ao novo trabalho, com entusiasmo e eficiência. Procurou que os seus soldados encontrassem a felicidade mesmo nas dificuldades e procurou conquistar-lhes rapidamente a confiança. A realização mais importante de BADEN POWELL foi seus métodos de treinamento e dedicação a estratégia militar, e dividia seis soldados em pequenas unidades de meia dúzia, gerando daí, a que nós depois no Escotismo chamaríamos Patrulhas - sob o comando de um deles - o nosso Guia de Patrulha. Aqueles que melhor desempenhassem os seus deveres tinham o privilégio de usar uma insígnia especial - uma Flor de Lis - que na bússola indica o rumo do Norte. Em 1899 POWELL regressou à Inglaterra e arquitetou outro empreendimento, sempre nas lições trazidas da Índia, em especial, o manuscrito de um pequeno livro chamado "Aids to Scouting" ("Auxiliar do Explorador") que continha as palestras que fizera aos seus soldados, com muitos exemplos de observação e dedução. Antes que o livro fosse publicado, já ele estava de novo a caminhos da África do Sul, onde se preparava uma Guerra com os Boers. Chamara-lhe a atenção, para seu orgulho militar e de cavalheiro, que seu livro "Aids to Scounting" tinha sido adotado como compêndio na educação da juventude inglesa, e um dos precursores do escotismo, Sir William Smith, fundador da Brigada dos Rapazes, pediu a POWELL que adaptasse os métodos de exploração à formação dos jovens. POWELL sem rogar, estudou um plano e em 1907 fez um acampamento experimental na ilha de Brownsea, com duas dezenas de rapazes de todas as classes. Este acampamento foi tão bem sucedido que resolveu escrever tudo o que tinha ensinado à volta do "Fogo de Conselho". Assim nasceu o "Escotismo para Rapazes".



Foi primeiro publicado em fascículos quinzenais, nos primeiros meses de 1908. Os rapazes buscavam-no por toda a parte e rapidamente formaram Patrulhas com os seus amigos. O número cresceu depressa – e pelos fins de 1908, havia 60.000 Escoteiros, causando, inclusive, problemas de ordem material, pois o LOBO QUE NÃO DORME teve que se esforçar muito para conseguir insígnias, uniformes, cartões de filiação, tamanho o sucesso alcançado pelo escotismo nos ideais fundados do grande militar BADEN POWELL. Seu movimento cresceu tanto que em 1910, compreendeu-se que o escotismo seria a obra a construir os novos cérebros e uma juventude sadia. Baden Powell vendo o crescimento do escotismo e levado por esse idealismo exonerou-se das Armas Inglesas, onde havia chegado ao galardão de Tenente-General, e em uma segunda etapa, voltou-se inteiramente a consolidação de seus ideais no escotismo. OS LOBOS NUNCA DORMEM.

ENTENDA O BUREAU - O SÍMBOLO DO ESCOTISMO



Fonte: http://www.gebrapa.com.br/index1.htm

Possivel saida para o aquecimento global, esfriar a Terra artificialmente é projeto perigoso, diz estudo


A injeção de partículas de sulfato na estratosfera terrestre para combater o aquecimento global, como planejam alguns cientistas, poderia prejudicar seriamente a camada de ozônio. A conclusão é de um estudo divulgado nesta quinta-feira (24) nos Estados Unidos.

"Tentar resfriar artificialmente o planeta [com injeções de sulfato na alta atmosfera] poderia ter efeitos secundários perigosos (...), que destruiriam a camada de ozônio", explicou Simone Tilmes, do Centro Nacional de Pesquisa Atmosférica (NCAR) americano, principal autora do estudo, publicado na "Science Express", edição on-line da revista americana "Science".

"Em um momento em que as mudanças climáticas representam uma grande ameaça, são necessárias mais pesquisas antes de nos lançarmos em tentativas de solucionar o problema com a geoengenharia", afirmou.

A cientista explica que a injeção regular de sulfato na estratosfera, camada atmosférica situada entre 10 km e 50 km de altitude, poderia gerar perdas importantes de ozônio sobre o Ártico e atrasar em 30 anos a 70 anos a reconstituição da camada de ozônio danificada sobre a Antártida.

O ozônio é uma molécula peculiar. Na base da atmosfera, ela é produzida pela poluição, principalmente de automóveis, e prejudica a saúde. Na estratosfera, onde se forma naturalmente, tem ao contrário um efeito protetor para a biosfera, bloqueando os raios solares UV-B responsáveis pelo câncer de pele.

Alternativas


Nos últimos anos, climatologistas têm recorrido à geoengenharia na tentativa de encontrar soluções para o aquecimento do planeta e minimizar as conseqüências mais graves das mudanças climáticas, provocadas pela acumulação de gases de efeito estufa.

Essas medidas, no entanto, seriam apenas complementares aos esforços mundiais para reduzir as emissões de gases poluidores.

Uma das idéias mais debatidas e analisadas por Paul Crutzen, ganhador do Prêmio Nobel de Química, consiste em injetar regularmente grandes quantidades de partículas de sulfato na estratosfera para bloquear os raios solares e esfriar a superfície do globo.

O projeto se inspira nas erupções vulcânicas, que despejam enormes quantidades de partículas de enxofre na atmosfera e que no passado foram responsáveis por baixar as temperaturas da Terra várias vezes.

Efeito colateral


No entanto, essas erupções também colaboraram para reduzir temporariamente a camada de ozônio, e por isso Simone Tilmes e sua equipe decidiram analisar, por meio de modelos virtuais, o impacto que grandes quantidades de sulfato produziriam se lançados na estratosfera.

O estudo mostrou que as injeções artificiais de sulfato provavelmente destruiriam entre 25% e 75% da camada de ozônio sobre o Ártico, afetando grande parte do hemisfério Norte, devido à circulação atmosférica.

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/folha/ambiente/ult10007u395412.shtml

segunda-feira, 9 de agosto de 2010

Lixão de Guarabira continua causando transtornos aos moradores de bairros vizinhos


O lixão de Guarabira, que fica instalado no distrito industrial da cidade, continua causando sérios transtornos à população de bairros próximos como Clóvis Bezerra, Assis chateaubriand, Antonio Mariz, Lucas Porpino e Encruzilhada.

O problema é visto de longe por quem passa e sentido por adultos, crianças e idosos que estão tendo que passar por esta situação.

Insetos e animais peçonhentos fazem parte do convívio daqueles moradores. A poluição com a queima de borrachas, plásticos e outros produtos oferecem, principalmente, sérios problemas de saúde nas crianças.

fonte: http://www.portalmidia.net/noticia/lixao-de-guarabira-continua-causando-transtornos-aos-moradores-de-bairros-vizinhos/

sábado, 7 de agosto de 2010

As novas notas do real chegam em novembro

As novas cedulas do real começaram a ser produzidas hoje. E em novembro, começam a circular as novas notas de R$ 50 e R$ 100. As novas cédulas, apresentadas no início deste ano, trazem novidades como recursos de segurança contra falsificação e a diferença de tamanho entre as aquelas de valores diferentes. Os animais representados nas atuais cédulas continuarão nas notas novas, mas os desenhos serão diferentes. As de R$ 2 a R$ 20 devem começar a circular no ano que vem.

Veja como elas são:



fonte: http://wp.clicrbs.com.br/eeucomisso/2010/08/06/as-novas-notas-do-real-chegam-em-novembro/?topo=84,2,18,,,84

Acidentes e técnicas de primeiros socorros (2ª parte)

INTRODUÇÃO DE OBJETOS PONTUDOS NO TÓRAX

Nas feridas muito profundas causadas por um objeto que foi introduzido no peito (punhal ou estaca, por exemplo), não se deve tentar retirá-lo, pois isso pode agravar a hemorragia e provocar a morte.

O acidentado, neste caso, deve ser transportado para o Hospital com o objeto, imóvel, no local mesmo.



FERIMENTO NA CABEÇA



Os ferimentos na cabeça são muito perigosos, pois podem provocar o traumatismo craniano. Deve-se:

1 - deitar a vítima de costas, sem travesseiro;
2 - afrouxar todas as suas roupas;
3 - ocorrendo hemorragia externa, proceder como nos demais casos de ferimentos;
4 - procurar atendimento médico imediatamente; e
5 - se houver exposição da massa encefálica, como no caso dos intestinos (item 1.3), não pegá-lo com as mãos e nem tentar recolocá-la de volta no crâneo.

RETIRADA DE CORPOS ESTRANHOS

A retirada de corpos estranhos (palha, inseto, pestana, etc.) dos olhos, deve ser feito como indicado a seguir:

1 - lavar bem as mãos antes de atender o paciente e usar um copo com água fervida, gotejando-a;
2 - revirar a pálpebra superior e/ou inferior e retirar o objeto com gaze ou pano limpo dobrado ou torcido na ponta;
3 - se estiver cravado ou aderido à córnea, manter fechado o olho e procurar um Médico para extraí-lo.



CONTUSÕES E DISTENSÕES

São lesões provocadas por pancada ou torção, sem ferimento externo. O acidentado sente dor e o local fica inchado.

Como proceder:

1 - imobilize e deixe a parte afetada em repouso; e
2 - depois do segundo dia, use compressa de água quente, para apressar a cura.



ENTORSE

É a torção de uma junta ou articulação, com ruptura parcial ou total dos ligamentos. Como proceder?

1 - trate como se fosse uma fratura;
2 - imobilize a parte afetada; e
3 - aplique gelo e compressas frias.



FRATURAS

Há dois tipos de fratura: a fechada, quando o osso se quebra mas a pele não é perfurada; e a exposta, quando o osso está quebrado e a pele é rompida.

Dor intensa e impossibilidade de movimentar a região são os principais sinais de fratura. Como proceder:

1 - imobilize o local da fratura e as articulações próximas, acima e abaixo da fratura;
2 - improvise telas com o material que estiver à mão: papelão, cabo de enxada, galhos de árvore, etc.; e
3 - transporte o acidentado para um Hospital.



FRATURAS DE PERNA

A imobilização provisória de fratura de perna deve ser feita como indicado na figura ao lado. Enrolar as pontas de um cobertor ou lençol sobre duas tábuas, formando uma espécie de tipóia onde repousará a perna fraturada. Fixar, então, com gravatas, meias ou tiras de pano.



FRATURA DE FÊMUR

A imobilização provisória de fratura de fêmur é mostrada na figura ao lado. Enquanto alguém puxa o pé para baixo, o socorrista coloca uma tábua

acolchoada comprida sobre o lado externo da coxa e do tronco, e outra, mais curta, do lado interno da perna e da coxa. Fixá-las com ataduras, gravatas ou tiras de pano.



FRATURA DO BRAÇO

Na figura ao lado, à esquerda, vemos a imobilização provisória do braço (osso úmero) fraturado. Aplicar tala acolchoada com algodão, de cada lado do braço fraturado. Colocar uma tipóia estreita para sustentar o pulso, e fixar ao corpo o braço acidentado.

Na figura da direita, vemos a imobilização provisória de fratura de antebraço. As talas acolchoadas, que se fixam com atadura ou esparadrapo, são colocadas sobre a face anterior e posterior do antebraço. Manter em tipóia o antebraço, como na figura menor.



FRATURA DA COLUNA

A figura ao lado mostra a imobilização provisória para fratura da coluna vertebral. Vê-se aí o acidentado fixado a um bom aparelho, fácil de improvisar com duas tábuas compridas e tres transversais, mais curtas.



FRATURA DA BACIA

A imobilização provisória de fratura dos ossos da pelve é feita com ligaduras circulares, que se colocam bem justas desde a parte alta das coxas até a parte superior dos ossos dos quadris.
Para transportar o acidentado, não havendo padiola, será indispensável colocá-lo sobre uma tábua, uma porta ou uma escada acolchoada, fixando à mesma os membros inferiores e a pelve.



FRATURA DO PESCOÇO

A figura ao lado mostra a forma de imobilizar o pescoço e a cabeça em caso de fratura da coluna cervical. Convém fazer uma ligadura alta do pescoço com toalhas dobradas. Podem conter pequenas talas, pedaços de madeira ou similar.

Pode-se também improvisar um colar cervical de papelão, (com a parte posterior mais alta do que a anterior) unido com fita adesiva e/ou amarrado com barbante.



FRATURA DO QUEIXO

As 3 figuras ao lado mostram a imobilização provisória para fratura do maxilar inferior (osso móvel do queixo). Consiste em manter ajustado o maxilar fraturado contra o superior.



FRATURA DO DEDO

A imobilização provisória para fratura do dedo pode ser feita como mostrado na figura ao lado, usando-se um abaixa-língua de madeira ou outra tabuinha fina ou tira de papelão resistente, devidamente amarrado com uma atadura.



fonte: http://www.coladaweb.com/educacao-fisica/acidentes-e-tecnicas-de-primeiros-socorros

Jogar videogame teria efeito de cocaína


SÃO PAULO- Terapeuta britânico afirma que jogar videogame por duas horas produz o mesmo ‘barato’ que inalar uma carreira de cocaína.

A polêmica entrevista de Steve Pope foi concedida ao jornal inglês The Evening Post.

Segundo ele, está havendo um grande aumento no número de jovens viciados em videogame – este, aliás, seria o vício que mais cresce naquele país.

Uma das explicações apresentadas pelo terapeuta é a de que as pessoas cada vez mais usam os games para escapar do mundo real e acabam viciadas na adrenalina que a atividade libera.

O comportamento que alguns jovens apresentam poderia então ser comparado ao uso da droga, como pular refeições, matar aula e até mesmo roubar dos pais para conseguir comprar mais jogos. Pope cita casos extremos de jovens que atende, como o de um garoto de 14 anos que jogou por 24 horas sem parar e apresentou sinais de desidratação. Quando os pais tentaram tirar o game dele, ele se tornou agressivo e ameaçou se jogar da janela.

Pope diz que atende pelo menos duas crianças por semana que jogam excessivamente – e que mais de duas horas por dia no game produzem o “barato” equivalente a usar uma carreira de cocaína.

Os efeitos seriam tão visíveis que algumas equipes esportivas já estariam se preocupando e proibindo atletas de jogar antes das partidas. Isso porque, nas palavras de Pope, os jogos causariam um “barato natural” que levaria a um desbalanceamento químico no organismo e, consequentemente, diminuiriam a performance em campo.

Pope cita como exemplo a equipe de futebol Fleetwood Town, na qual ele trabalha como psicoterapueta: lá, os dirigentes proibiram os atletas de usar qualquer game pelo menos 24 horas antes de um jogo.

fonte: http://info.abril.com.br/noticias/ciencia/jogar-videogame-teria-efeito-de-cocaina-28052010-10.shl

Arrumar a cama faz mal à saúde


É bagunçada, mas é limpinha

Gostou, né? Se você é daqueles que “esquecem” ou “não têm tempo” de arrumar a cama quando levantam, não precisa mais se envergonhar por isso. Pelo contrário. Quando aparecer alguém te chamando de desleixado ou preguiçoso, pode dizer, com toda a dignidade, que você está apenas cuidando da saúde.

Uma pesquisa da Universidade de Kingston, na Inglaterra, mostrou que manter a cama desarrumada é uma forma de acabar com os ácaros que vivem nela (choque-se: pode ter até um milhão e meio deles por lá). E isso ajuda a prevenir uma porção de alergias e problemas respiratórios.

Por quê? Os ácaros precisam de calor e umidade para sobreviver. E, segundo o cabeça do estudo, uma cama bagunçada tende a ser mais fria e seca do que uma cama arrumadinha, o que mata os bichos por desidratação. (Mas bagunça também tem limite: não arrumar a cama não é a mesma coisa que não trocar os lençóis nunca, viu? Aí sim os bichos se reproduzem mais e mais.)

fonte: http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/arrumar-a-cama-faz-mal-a-saude/

sexta-feira, 6 de agosto de 2010

Música: Use Somebody - Kings Of Leon


Use Somebody

I've been roaming around
Always looking down at all I see
Painted faces, fill the places I can't reach

You know that I could use somebody
You know that I could use somebody

Someone like you, and all you know, and how you speak
Countless lovers under cover of the street

You know that I could use somebody
You know that I could use somebody
Someone like you

Off in the night, while you live it up, I'm off to sleep
Waging wars to shake the poet and the beat
I hope it's gonna make you notice
I hope it's gonna make you notice

Someone like me
Someone like me
Someone like me, somebody

I'm ready now, I'm ready now
I'm ready now, I'm ready now
I'm ready now, I'm ready now
I'm ready now

Someone like you, somebody
Someone like you, somebody
Someone like you, somebody

I've been roaming around,
Always looking down at all I see

Tradução:

Usar Alguém

Eu venho perambulando por aí
Sempre menosprezando tudo o que eu vejo
Caras pintadas, Constroem lugares que não alcanço

Você sabe que eu poderia usar alguém.
Você sabe que eu poderia usar alguém

Alguém como você, e tudo o que você sabe, e como você fala
Inúmeros amantes escondidos na rua

Você sabe que eu poderia usar alguém
Você sabe que eu poderia usar alguém
Alguém como você

Pela noite, enquanto você vive, Eu estou dormindo
Guerras que dão formas ao poeta e à batida
Espero que isso faça você reparar
Espero que isso faça você reparar

Alguém como eu
Alguém como eu
Alguém como eu, alguém

Eu estou pronto agora, que estou preparada agora
Eu estou pronto agora, que estou preparada agora
Eu estou pronto agora, que estou preparada agora
Estou pronto agora

Alguém como você, alguém
Alguém como você, alguém
Alguém como você, alguém

Eu venho perambulando por aí
Sempre menosprezando tudo o que eu vejo


Versão simplificada para violão:


Clique AQUI para ver as cifras

fontes:
http://www.cifraclub.com.br/kings-of-leon/use-somebody/
http://letras.terra.com.br/kings-of-leon/1330536/traducao.html

quinta-feira, 5 de agosto de 2010

Animais: Entre os pinguins, gordinhos levam vantagem no romance


Parece absurdo, mas as fêmeas do pinguim podem escolher entre os machos que as cortejam já sabendo qual o nível de qualidade que eles terão como pais dos filhotes do suposto casal. A técnica para isso é identificar a voz pela qual as fêmeas são chamadas pelos seus pretendentes. A voz de um Pinguim varia conforme sua massa: quanto mais gordinho o Pinguim for, mais grossa é sua voz, e vice-versa. As fêmeas preferem os Pinguins cheinhos porque eles podem passar mais tempo cuidando dos bebês sem precisar sair à procura de comida.

Quem chegou a essa conclusão foram pesquisadores da Nova Zelândia, que examinaram uma espécie de Pinguins da Antártida (no hemisfério sul. Lembrando que só existem Pinguins no pólo sul, assim como ursos polares só habitam o norte, eles nunca se encontraram), chamada Adelie. Para cortejar a fêmea, os pinguins produzem um som um tanto estridente, não exatamente muito melodioso, que atrai a atenção das damas.

Os pesquisadores viajaram para a Ilha Ross, na Antártida, para onde mais de 500.000 pinguins Adelie migram no verão. Eles pesaram centenas de pinguins e mediram o nível e a frequência dos sons “cortejadores” emitidos por eles, e descobriram a relação entre o peso corporal e o som produzido. Os pinguins gordos, em geral, fizeram muito mais sucesso com as fêmeas.

O mais curioso é que um pinguim magro poderia, visualmente, se fazer passar por um gordinho, bastaria colocar o corpo em determinada posição que “inflasse” a pele e as penas para dar essa impressão. O problema é que, aparentemente, as fêmeas conhecem esse truque, por isso é que descobrem se o pinguim é gordo ou magro apenas baseadas na voz, não precisariam nem olhar para o seu pretendente. Esse recurso sonoro os magros ainda não conseguem imitar, razão pela qual têm desvantagem no amor entre os pinguins.

fonte: http://hypescience.com/entre-os-pinguins-gordinhos-levam-vantagem-no-romance/

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Novidade: Eleições 2010



A partir de hoje(03/08/10), o Blog A visão do saber estará acompanhando as eleições 2010, exibindo ao lado direito do Blog a Agenda dos Candidatos a Presidente da República.

Inventor ensina a fazer Aquecedor Solar com Garrafas Pet



O catarinense José Alcino Alano viaja o Brasil e outros países fazendo demonstração de seu projeto de construção e instalação de aquecedores solares com garrafas pet.

O equipamento proporciona economia de energia elétrica e beneficia moradores de baixa renda. Ele é o criador do equipamento, que ganhou notoriedade no país.

Segundo José Alano, o projeto possibilitará às pessoas com menor poder aquisitivo “ter mais conforto, dignidade e qualidade de vida através da energia solar gerada”


A utilização do invento permite que, em um ano, aquecendo a água apenas com o calor do sol, uma família de seis pessoas deixe de gastar pelo menos R$ 400 por ano no consumo da energia elétrica tradicional.



Clique no link a seguir e tenha acesso ao Manual Sobre a Construção e Instalação do Aquecedor Solar Composto de Embalagens Descartáveis

fonte: http://www.openinnovatio.org/2009/05/25/inventor-ensina-a-fazer-aquecedor-solar-com-garrafas-pet/

Acidentes e técnicas de primeiros socorros (1ª parte)

FERIMENTOS


Ferimentos são rompimentos da pele por objetos cortantes(facão, foice, enxada, caco de vidro, etc.) ou perfurantes (prego, espinho, osso pontudo, etc.).

Todos os ferimentos, logo que ocorrem, causam dor, sangramento e são vulneráveis a infecções

Sempre que ocorrer um ferimento (seja leve, como as escoriações ou profundos, como as feridas), haverá hemorragia, que é a perda de sangue. Dependendo da quantidade de sangue que sai do corpo pela ferida, isso pode levar à morte do acidentado.

Os ferimentos com FERRAMENTAS MANUAIS são a maior causa de acidentes na zona rural. Apenas o facão é o responsável, em média, por mais da metade delas.

Outras causas de ferimentos são: os implementos agrícolas, quedas, colheita e transporte para o trabalho.

CORTES E ARRANHÕES



Em ferimentos leves, superficiais e com hemorragia moderada, deve-se:

1- lavar as mãos com água e sabão, antes de fazer o curativo;
2 - lavar a parte atingida, também, com água e sabão, removendo do local do ferimento toda e qualquer sujeira, como terra, graxa, caco de vidro, etc;
3 - colocar um antisséptico, como o Merthiolate líquido ou similar;
4 - cobrir o ferimento com gaze esterilizada e esparadrapo, ou pano limpo; e
5 - procurar um Posto Médico.

Se houver suspeita de fratura no local, não lavá-lo com as mãos.

No caso de cortes maiores, depois de lavar bem o local, deve-se aproximar as bordas da ferida e colocar um pedaço de esparadrapo, para fixar a pele nesta posição.

HEMORRAGIAS



Hemorragia é a perda de sangue devido ao rompimento de um vaso sanguíneo, veia ou artéria, alterando o fluxo normal da circulação. A hemorragia abundante e não controlada, pode causar a morte em 3 a 5 minutos.



Para estancar uma hemorragia é importante que se conheça a localização das principais artérias e veias do corpo.

Na hemorragia externa deve-se:

1 - elevar e manter assim o membro atingido;
2 - comprimir o local com gaze esterilizada ou pano limpo;
3 - se a compressão não for suficiente para estancar a hemorragia, aplicar o torniquete; e
4 - proceder como no caso de cortes e arranhões.



Antigamente o torniquete era aplicado até nos casos de picadas de cobra. Entretanto, devido a falta de perícia do socorrista, hoje em dia, o torniquete só é recomendado nos casos de amputação ou esmagamento dos membros e, mesmo assim, apenas no braço e na coxa.

Procedimento:

- Usar apenas tiras de pano resistentes e largas;

- Enrolar a tira acima do local da ferida, dando um meio-nó;

- Colocar um lápis, caneta, ripa de madeira ou objeto similar em cima do meio-nó e dar um nó completo;

- Torcer a ripa ou objeto até cessar a hemorragia e fixá-lo;

- Marcar com lápis, esferográfica ou batom, as iniciais TQ (torniquete) e a hora, na testa ou em outro lugar visível do corpo da vítima;

- Não cobrir o torniquete;

- A qualquer tempo, se o paciente ficar com as extremidades dos dedos frias e roxas, deve-se afrouxar um pouco o torniquete, o suficiente para restabelecer a circulação;

- Manter a vítima agasalhada com cobertores ou roupas, evitando seu contato com o chão.

No lugar do torniquete pode-se utilizar uma atadura com compressão graduada. Esta técnica consistem em aplicar a atadura no membro afetado, de forma que esta seja mais apertada no local da amputação e vá afrouxando a medida que sobe.



Na hemorragia interna, como nós não vemos o sangramento, temos que prestar atenção a alguns sinais externos, para podermos diagnosticar e encaminhar ao tratamento médico imediatamente e evitar o estado de choque. Deve-se verificar:

a) pulsação - se o pulso está fraco e acelerado;
b) pele - se está fria, pálida e se as mucosas dos olhos e da boca estão brancas;
c) mãos e dedos(extremidades) - ficam arroxeadas pela diminuição da irrigação sanguínea.

As providências que devem ser tomadas são as seguintes:

1 - deitar o acidentado, com a cabeça num nível mais baixo que o corpo, mantendo-o o mais imóvel possível;
2 - colocar bolsa de gelo ou compressa fria no local;
3 - tranquilizar o acidentado, se ele estiver consciente;
4 - suspender a ingestão de líquido;
5 - observar rigorosamente a vítima para evitar parada cardíaca e respiratória; e
6 - providenciar auxílio médico imediato.

FERIDA COM EXPOSIÇÃO DE ÓRGÃOS INTERNOS



Nas feridas extensas e profundas, como no caso de facadas, os intestinos e outros órgãos podem sair e ficar expostos. Neste caso deve-se:

1 - deitar a vítima imediatamente;
2 - lavar as mãos antes do atendimento;
3 - evitar tocar nos órgãos expostos e nem tentar recolocá-los no lugar;
4 - cobrir com compressas, gaze ou pano limpo;
5 - prender a compressa ou gaze com atadura e esparadrapo; apertar; e
6 - conduzir a vítima, imediatamente, ao Hospital.

HEMORRAGIA NASAL



Dentre todas as hemorragias, a nasal, (botar sangue pelo nariz) é a mais comum. É causada por esforço físico, excesso de sol, altas temperaturas, etc. Atendimento recomendado:

1 - tranquilizar a vítima;
2 - afrouxar a roupa próxima ao pescoço;
3 - sentar a vítima em local fresco, verificando o pulso;
4 - comprimir a narina com os dedos (5 a 10 minutos);
5 - usar chumaço de algodão para tampar a narina que sangra;
6 - colocar compressa de gelo mo nariz, testa e nuca;
7 - se não cessar a hemorragia, encaminhar a vítima ao médico;
8 - pedir à vítima para respirar pela boca; e
9 - não deixar que assoe o nariz.
CONTINUA...


fonte: http://www.coladaweb.com/educacao-fisica/acidentes-e-tecnicas-de-primeiros-socorros

Vazam dados de inscritos no Enem




Dados de milhões de pessoas que se inscreveram para a prova do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) nos anos de 2007, 2008 e 2009 vazaram ontem na internet.

As informações estiveram disponíveis para todos os internautas em site mantido pelo Ministério da Educação por ao menos três horas, entre as 14h e as 17h de ontem.

De acordo com a pasta, da página constavam apenas nome, RG, CPF, nome da mãe e número de matrícula dos candidatos.

A Folha apurou que dados do perfil socioeconômico e do desempenho dos inscritos para a prova também ficaram disponíveis.

A página que ficou aberta na tarde de ontem é acessada por instituições de ensino, que precisam de dados como renda e nota do candidato para a concessão de bolsas, por exemplo.

O ministério não soube informar quantas pessoas tiveram seus dados expostos.

Só em 2009, cerca de 4 milhões se inscreveram no Enem, cuja nota é usada no processo seletivo de muitas universidades.

fonte: http://www1.folha.uol.com.br/saber/777449-vazam-dados-de-inscritos-no-enem.shtml

terça-feira, 13 de julho de 2010

Calendário de Eventos da Paraíba

JULHO:




* 10 a 17/07
* Semana do Folclore
* Local: Praça pública - Sumé/PB
* Informações: (83) 3353-2714


* 12 a 13/07
* Festival de Inverno
* Local: Teatro Municipal - Campina Grande/PB
* Informações: (83) 3310-6103 / 6101


* 12 a 14/07
* João Pedro
* Local: Praça Pública – Pedra Branca/PB
* Informações: (83) 3456-1015


* 22/07
* Emancipação Política
* Local: Praça Pública - Araçagi/PB
* Informações: (83) 3274-1605 / 1203


* 24 a 26/07
* Festa de Nossa Senhora Santana (Novenário e Quermesse)
* Local: Com. Rural do Sítio Serra Branca - São Mamede - PB
* Informações: (83) 3462-1201


* 26/07
* Festa de Sant Ana
* Local: Cupissura - Caaporã - PB
* Informações: (83) 3286-2441 / 9915-0039


* 26/07
* Festa da Padroeira
* Local: Praça Pública – Vieirópolis/PB
* Informações: (83) 3547-1000


Fonte: http://www.pbtur.pb.gov.br/cultura/calendario-de-eventos

quarta-feira, 16 de junho de 2010

Texto: O fenômeno da Copa do Mundo



“Você pode estar se perguntando por que o secretário-geral das Nações Unidas está escrevendo sobre futebol. Mas a Copa do Mundo faz com que nós, nas Nações Unidas, morramos de inveja. Como o único jogo realmente global, praticado em todos os países, por todas as raças e religiões, é um dos poucos fenômenos tão universais quanto as Nações Unidas. Podemos até dizer que é ainda mais universal. A FIFA tem 207 membros. Nós temos 191.(...)”
Trecho retirado de artigo escrito por Kofi Annan, ex-secretário-geral da ONU, para a Folha de São Paulo, em 09 de junho de 2006.

O parágrafo anterior resume a ideia do fenômeno que é a Copa do Mundo: o trecho destacado compara a FIFA (Federação Internacional de Futebol) às Organizações das Nações Unidas, órgão mundial cujo objetivo principal é o de mediar as relações internacionais, tendo a paz como meta. Ora, a ONU, o órgão mais importante da comunidade internacional tem menos membros do que a FIFA: esse é um dado alarmante. Isso faz com que tomemos consciência de que não temos consciência real do significado deste torneio.

Historicamente, a Copa do Mundo surgiu como fruto do antigo Torneio Olímpico de Futebol em 1924, na França, organizado pela FIFA. O sucesso do evento foi tão grande que se pensou em eleger o melhor time internacional de futebol a cada quatro anos, independente dos Jogos Olímpicos. A primeira Copa aconteceu em 1930, no Uruguai. A escolha pelo país se deveu em virtude de o Uruguai ser considerado o melhor time na época, por ter vencido o Torneio Olímpico duas vezes consecutivas. A primeira Copa do Mundo ainda havia sido organizada nos mesmos moldes dos Jogos Olímpicos, em que apenas uma cidade oferecia as instalações esportivas. A partir da segunda edição, em 1934, tornou-se regra distribuir os jogos pelo país que sedia o evento.

Um estudo de Orlando Duarte apresenta o aumento da popularidade da Copa do Mundo desde 1930 até o evento de 2002. Os dados variam de 434.500 pessoas no evento inicial, atingindo, em 2002, 2,5 bilhões de espectadores. É preciso lembrar que em 1930 não existia televisão e havia muitas limitações nos meios de comunicação, fato inimaginável nos dias de hoje. Essa visibilidade mundial que a Copa do Mundo possui, faz dela um grande evento comercial. Isso significa que a FIFA construiu um negócio bilionário, vendendo a sua marca e seus direitos televisivos, ao oferecer às empresas globais a maior oportunidade publicitária do mundo.

Outra coisa importante para pensar é que não é apenas de futebol que vive a Copa do Mundo: economia e política também fazem parte do pacote! A escolha do país-sede do evento ocorre a partir de acordo entre investidores provados e instituições governamentais, a partir de interesses políticos e econômicos comuns. Além disso, a tensão da realização do mega evento é tão grande que a FIFA tem recorrido a coberturas financeiras contra possíveis cancelamentos de Copa do Mundo. Um exemplo que ficou bastante famoso foi o da Copa de 2002, ocorrida no Japão e na Coreia do Sul, em que a FIFA se assegurou contra cancelamentos decorrentes de terremotos ou de instabilidade política.

Isso porque os interesses envolvidos num evento do nível da Copa do Mundo de Futebol são muito maiores do que o simples amor pelo esporte. Mas é claro que isso acontece por parte de quem organiza. O lado de quem torce não tem economia e não tem política: o espectador quer ver o seu país vencer. E de preferência, com futebol bonito. É só quando vemos um país inteiro parar para ver um jogo de futebol na televisão que conseguimos compreender as palavras de Kofi Annan.

Fonte: http://www.brasilescola.com/educacaofisica/historia-da-copa-do-mundo.htm

sexta-feira, 11 de junho de 2010

Texto: Ficha Limpa leva deputado a desistir da política no PR



Roger Pereira
Direto de Curitiba

A aprovação do texto-base do projeto Ficha Limpa pela Câmara dos Deputados na madrugada de 5 de maio fez o deputado estadual do Paraná Jocelito Canto (PTB) tomar uma decisão radical: anunciou que abandonará a vida pública ao final do mandato, sem disputar a eleição em outubro. Prefeito de Ponta Grossa - cidade de mais de 300 mil habitantes a 110 km de Curitiba - entre 1997 e 2000 e deputado estadual por três mandatos, ele afirma já possuir condenações que o enquadrariam nas condições de inelegibilidade.

"Mesmo sem saber se a regra vai valer para esta eleição, prefiro me retirar da da vida pública. É difícil vencer uma eleição se não tiver esquema, se não tiver 'caixa 2'", diz. Radialista, o gaúcho de 45 anos afirma que irá se dedicar a seu programa, seus filhos e neta. Nem a aventura como empresário de jogador de futebol - ele agência três jogadores de um time local - está nos planos do futuro ex-político. Confira a entrevista do deputado ao Terra.

No dia em que a Câmara aprovou o texto-base do Ficha Limpa, o senhor anunciou que deixará a carreira política no fim deste mandato. Por quê?
Algumas coisas me fizeram refletir. Primeiro, a eleição municipal de Ponta Grossa. Fui candidato, quis fazer uma campanha simples e limpa e sequer fui para o segundo turno. Cheguei à conclusão de que é difícil se vencer uma eleição se não tiver esquema, se não tiver 'caixa 2'. Depois, esses problemas da Assembleia do Paraná - denúncias de atos secretos e funcionários fantasma - me chateiam e me fazem sentir culpado, porque nunca fiscalizamos as contas da Assembleia, nunca levantamos a voz para perguntar o que estava sendo feito na Assembleia.

O Ficha Limpa foi um alerta?

De certa forma. Esse projeto do Ficha Limpa, que chegou à Câmara por iniciativa popular, com mais de 1,6 milhões de assinaturas, serviu como um recado de que as pessoas não querem mais votar em candidatos com processos. Como tenho processos em andamento, alguns em instância superior, já com julgamento de colegiado, decidi parar por aqui. Eu sei que vai ter muita contestação, vão achar brechas, possibilidades de recurso e eu poderia ser candidato, e me reelegeria. Mas aproveitei o momento para uma reflexão e resolvi encerrar minha carreira e cuidar da minha vida.

Que condenações impediriam o senhor de disputar as eleições de outubro?
Existe essa decisão da Santa Casa (hospital). Fiz um repasse de R$ 100 mil à Santa Casa depois que explodiu uma ala. Fui condenado porque entenderam que me autopromovi. Eu apenas levei um cheque normal. Não fiz igual ao que prefeitos e governadores fazem por aí, com aqueles 'checões' promocionais. Mas eles nunca são condenados por isso. Quando venci a eleição para prefeito em 1996, o grupo político que derrotei apresentou 30 denúncias contra mim. É difícil você ganhar 30 ações, você comete erros, uma delas haveria de me pegar. Tem recursos que repassei a uma escolinha de futebol, tenho vários processos. Fui o prefeito mais fiscalizado da história do Paraná. Mas não existe nenhuma ação contra mim que fala de corrupção, que fala que peguei dinheiro público e coloquei no bolso. Até as que falam de dano ao erário, é por erro em licitação, ou por falta de prestação de contas. Nenhuma diz que desviei dinheiro, que me favoreci economicamente da minha posição.

O senhor disse discordar do projeto Ficha Limpa. Em que pontos?
Ficha limpa para mim não é só o cara não ter processo. Tem muita gente sem processo aí que tem a ficha mais suja que a minha. Vi a votação na Câmara, aqueles vários discursos. Será que aqueles deputados nunca usaram caixa 2, nunca usaram de outros subterfúgios muito piores que minhas condenações? Será que nunca pagaram um cabo eleitoral sem contabilizar, nunca compraram voto? Veja um exemplo: fui condenado em segunda instância num caso de um policial que estava à disposição da prefeitura. Se o Ficha Limpa estivesse em vigor, eu não poderia ter me candidatado. Pois, um ano depois, em instância superior, eu ganhei e o processo foi considerado nulo. Imagina o tamanho do prejuízo. Por isso acho que não é constitucional, porque há o preceito de que só se é condenado depois do trânsito em julgado.

Espera que outros políticos decidam abandonar a política como o senhor?
A decisão é de cada um. Eu não sou político, sou um radialista que caiu na graça do povo e estava no lugar certo na hora certa. Cada um tem uma forma de entender o que está acontecendo. Alguns me criticaram dizendo que é falso moralismo, mas eu estou fazendo o que minha consciência manda. Eu me autopuni, estou me determinando uma autopunição pelos meus erros e omissões, pois poderia me eleger, superaria a questão política. Cada um deve seguir o que sua consciência determinar.

E o que fará daqui para frente? Continuará como radialista? Irá investir na carreira de empresário de futebol?
Sou radialista. Vou continuar com minha garagem e meu programa e começar minha vida nova. Isso me anima, pois vou deixar todas aquelas preocupações, aquela pressão, e manter o único patrimônio que acumulei, que são as pessoas que acreditam em mim. Vou cuidar dos filhos, da minha neta. A questão do futebol é curiosa. Sempre fui envolvido com futebol e com o Operário (time do Paraná). Um jogador, o Baiano, me fez uma proposta. Ele me daria 60% do passe em troca de um carro. Fui na concessionária de um amigo meu, comprei um carro, que não terminei de pagar ainda, e fiz o negócio com ele. O goleiro Danilo e o lateral Lisa, que agora está no Atlético-PR, também quiseram fazer o negócio. Agora, com ele emprestado ao Atlético-PR, vamos esperar que se dê bem e renda um bom negócio para eu pagar os carros. Mas não sou empresário, nunca fui e nem pretendo ser. Foi uma atitude de torcedor, que gosta do clube tem um carinho pelos meninos e confia no talento deles.

Alguns processos do deputado Jocelito

TJ-PR - 1ª Vara Cível de Ponta Grossa - Processo Nº927/2005 - Réu por improbidade administrativa em ação movida pelo Ministério Público. Jocelito é acusado de conceder ilegalmente isenção de IPTU a uma empresa atacadista. O parlamentar havia obtido a anulação da acusação, mas o TJ determinou que a ação seguisse.

TJ-PR Apelação Cível - Nº410534-2/2007 - Condenado por improbidade administrativa em virtude do superfaturamento na compra de um imóvel pelo município de Ponta Grossa. A sentença determinou ao réu o pagamento de multa civil equivalente a 20 vezes o montante de sua última remuneração enquanto prefeito.

TJ-PR Apelação Cível - Nº392611-4/2006 -Condenado por improbidade administrativa em virtude da concessão ilegal de título de utilidade pública à Associação Comunidade Saúde de Ponta Grossa. A sentença determinou pagamento de multa correspondente a um vencimento.

Apelação Cível Nº165084-6/2004 -Condenado por improbidade administrativa por anunciar como uma doação pessoal um repasse de R$ 100 mil à Santa Casa de Ponta Grossa, após incêndio no hospital. A sentença determinou a perda dos direitos políticos por três anos. O parlamentar teve recurso negado no STJ.

TJ-PR Ação Penal Originária - Nº139133-1/2003 -Condenado por crime de responsabilidade em virtude de repasses ilegais ao Ponta Grossa Esporte Clube. A sentença determinou a inabilitação para o exercício de cargo ou função pública por cinco anos. O parlamentar aguarda julgamento de agravo de instrumento no STJ.

TRF-4 Ação Penal - Nº2004.04.01.017043-6- Condenado por fraude em licitação a pagamento de multa de R$ 11.000 e a prestação de serviço comunitário.

TRF-4 Seção Judiciária do Paraná Processo - Nº2005.70.09.005491-0 - Réu por improbidade administrativa em ação movida pelo Ministério Público.

TCU Acórdão - Nº1211/2007 - Condenado a ressarcir o Fundo Nacional de Cultura e a pagar multa por irregularidades na execução de reforma do teatro municipal de Ponta Grossa, financiada por meio de convênio com o Ministério da Cultura.

Tramitação

O texto-base do projeto Ficha Limpa foi aprovado na madrugada do dia 5 de maio, pela Câmara dos Deputados. Na noite de terça-feira (11), os deputados federais rejeitaram os sete destaques do projeto. Com isso, o texto original segue para o Senado Federal e, se não sofrer alterações na Casa, será enviado para sanção presidencial. Além dos sete destaques rejeitados, dois foram retirados pelo DEM. A votação dos destaques era o que faltava para concluir a discussão da matéria na Câmara.

Fonte: http://noticias.terra.com.br/brasil/noticias/0,,OI4420357-EI7896,00-Ficha+Limpa+leva+deputado+a+desistir+da+politica+no+PR.html

Video: O que mudou na lei









Fonte do video: http://tvig.ig.com.br/255079/lula-aprova-lei-da-ficha-limpa.htm

quinta-feira, 10 de junho de 2010

PORTUGUÊS: Oração Subordinada Substantiva

As orações subordinadas substantivas exercem função sintática própria do substantivo. São geralmente introduzidas por conjunções integrantes, como que e se.

Ex: Interessa-me que você compareça.
oração principal oração subordinada substantiva


Classificação das orações subordinadas substantivas


As orações subordinadas substantivas podem funcionar como:

- subjetiva: funciona como sujeito do verbo da oração principal. O verbo da oração principal se apresenta sempre na terceira pessoa do singular e nessa não há sujeito, o sujeito é a oração subordinada.
Ex: É necessário que se estabeleça regras nesta empresa.

- objetiva direta: exerce a função de objeto direto do verbo da oração principal. Está sempre ligada a um verbo da oração principal, sem auxílio de preposição, indicando o alvo sobre o qual recai a ação desse verbo.
Ex: Quero saber como você chegou aqui.

- objetiva indireta: funciona como objeto indireto do verbo da oração principal. Está sempre ligada a um verbo da oração principal, com auxílio de preposição, indicando o alvo do processo verbal.
Ex: Mariana lembrou-se de que Manoel chegaria mais tarde.

- completiva nominal: funciona como complemento nominal de um nome da oração principal. Está sempre ligada a um nome da oração principal através de preposição.
Ex: Tenho certeza de que não há esperanças.

- predicativa: funciona como predicado do sujeito da oração principal. Está sempre ligada ao sujeito da oração principal através de verbo de ligação.
Ex: Minha vontade é que encontres o teu caminho.

- apositiva: funciona como aposto de um nome da oração principal. Está sempre ligada a um nome da oração principal, sem o uso de preposição e sem mediação de verbo de ligação.
Ex: Faço apenas um pedido: que você nunca abandone os seus princípios.

Orações subordinadas substantivas reduzidas


As orações subordinadas podem ser reduzidas de infinitivo, de gerúndio e de particípio. As subordinadas substantivas só podem ser reduzidas de infinitivo.
As orações reduzidas são classificadas de acordo com sua função no período. Assim:

É recomendável os alunos assistirem à palestra.
oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo

Imaginava não ser classificado para as finais.
oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo

Fonte: http://www.mundoeducacao.com.br/gramatica/oracao-subordinada-substantiva.htm

HISTÓRIA: Nazismo


Fonte da Imagem: http://www.constelar.com.br/revista/edicao42/hesiodo5.htm
NAZISMO

Após a Primeira Guerra Mundial, a Alemanha foi palco de uma revolução democrática que se instaurou no país. A primeira grande dificuldade da jovem república foi ter que assinar, em 1919, o Tratado de Versalhes que, impunha pesadas obrigações à Alemanha.

À medida que os conflitos sociais foram se intensificando, surgiram no cenário político-alemão partidos ultranacionalistas, radicalmente contrários ao socialismo. Curiosamente, um desses partidos chamava-se Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães (Partido Nazista) e era liderado por um ex-cabo de nome Adolf Hitler. As eleições presidenciais de 1925 foram vencidas pelo velho Von Hindenburg que, com a ajuda do capital estrangeiro, especialmente norte-americano, conseguiu com que a economia do país voltasse a crescer lentamente. Esse crescimento, porém, perdurou somente até 1929.

Foi quando a crise econômica atingiu com tal força a Alemanha, que, em 1932, já havia no país mais de 6 milhões de desempregados. Nesse contexto de crise, os milhões de desempregados, bem como muitos integrantes dos grupos dominantes, passaram a acreditar nas promessas de Hitler de transformar a Alemanha num país rico e poderoso. Assim, nas eleições parlamentares de 1932, o Partido Nazista conseguiu obter 38% dos votos (230 deputados), mais do que qualquer outro partido.

Valendo-se disso, os nazistas passaram a pressionar o presidente e este concedeu a Hitler o cargo de chanceler (chefe do governo). No poder, Hitler conseguiu rapidamente que o Parlamento aprovasse uma lei que lhe permitia governar sem dar satisfação de seus atos a ninguém. Em seguida, com base nessa lei, ordenou a dissolução de todos os partidos, com exceção do Partido Nazista. Em agosto de 1934, morreu Hindenburg e Hitler passou a ser o presidente da Alemanha, com o título de Führer (guia, condutor).

Fortalecido, o Führer lançou mão de uma propaganda sedutora e de violência policial para implantar a mais cruel ditadura que a humanidade já conhecera. A propaganda era dirigida por Joseph Goebbles, doutor em Humanidades e responsável pelo Ministério da Educação do Povo e da Propaganda. Esse órgão era encarregado de manter um rígido controle sobre os meios de comunicação, escolas e universidades e de produzir discursos, hinos, símbolos, saudações e palavras de ordem nazista. Já a violência policial esteve sob o comando de Heinrich Himmler, um racista extremado que se utilizava da SS (tropas de elite), das SA (tropas de choque) e da Gestapo (polícia secreta de Estado) para prender, torturar e eliminar os inimigos do nazismo.

No plano econômico, o governo hitlerista estimulou o crescimento da agricultura, da indústria de base e, sobretudo, da indústria bélica. Com isso, o desemprego diminuiu, o regime ganhou novos adeptos e a Alemanha voltou a se equipar novamente, ignorando os termos do Tratado de Versalhes.

Fonte: http://www.brasilescola.com/historiag/nazismo.htm

quarta-feira, 9 de junho de 2010

Texto: Drogas: o perigo ronda as escolas

"Já experimentei maconha, ecstasy, LSD e lança perfume, sempre em festas e na companhia de amigos. Na minha escola, entre os mais velhos, difícil é achar quem nunca usou nenhuma dessas coisas". A declaração é de uma garota de apenas 14 anos, que estuda em um colégio de classe média de São Paulo. Há ainda um dado a ser acrescentando na já preocupante relação entre jovens e drogas: a escola, local onde crianças e adolescentes passam a maior parte do tempo, vem se tornando a porta de entrada para o mundo da experimentação.

"É ali que os jovens aprendem a beijar e têm sua iniciação sexual, mas também pode ser ali o lugar onde eles terão o primeiro contato com as drogas", afirma Ronaldo Laranjeira, psiquiatra e coordenador da Unidade de Pesquisa em Álcool e Drogas na Faculdade de Medicina da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). "Geralmente, a experiência começa com drogas legais, como álcool, tabaco e cola de sapateiro. Em seguida, entram as drogas ilícitas e, entre essas, a maconha está em primeiro lugar quando se trata de ambiente escolar."

Não há números globais sobre a penetração das drogas na escolas brasileiras. Contudo, a impressão generalizada e os dados esparsos indicam que ela avança. "Pesquisas locais já apontavam para o uso precoce dessas substâncias", revela Paulina Vieira Duarte, titular da Secretaria Nacional Antidrogas (Senad).

Aula anti-droga - O problema já bateu às portas da cúpula da educação pública no Brasil. Prova disso é que, no próximos dia 17, professores de todo o país encerrarão um curso de capacitação à distância para lidar com o assunto. A ação é uma parceria entre o Ministério da Educação (MEC), a Universidade de Brasília (UnB) e a Senad.

O objetivo é formar profissionais capazes de abordar adolescentes já usuários de drogas e conscientizar aqueles que ainda não se envolveram com esse tipo de problema. Constam do treinamento também orientações sobre como lidar com uma constatação crescente: o consumo e eventualmente até o tráfico de drogas se dá dentro dos muros da escola.

O crescimento do números de profissionais treinados pelo MEC dá uma ideia da evolução desses problemas: em 2004, na primeira edição da capacitação, foram 5.000 educadores provenientes de mil escolas públicas do país. Neste ano, serão 25.000, de 4.658 unidades de todos os estados.

"A ainda há uma demanda reprimida de mais de 15.000 vagas", afirma Paulina, da Senad. "Precisamos preparar os professores para que eles saibam abordar o problema de drogas nas escolas, além de realizar o encaminhamento adequado para a rede de serviços de atenção a usuários e seus familiares".

De acordo com pesquisa realizada pelo Centro Brasileiro de Informações sobre Drogas Psicotrópicas (Cebrid) da Unifesp, 57% dos jovens entre 12 e 17 anos consideram que obter drogas em "qualquer momento" é "muito fácil". Em 2001, 48,3% já tinham ingerido álcool; três anos depois, eram 54,3%. O consumo de maconha também subiu: de 6,9%, em 2001, para 8,8% em 2005.

Fonte: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/vestibular/drogas-perigo-ronda-escolas-512659.shtml

VIDEO:

Video: Droga é uma droga part 1


Droga é uma droga part 2 FINAL


Fonte dos videos:
http://www.youtube.com/watch?v=s9fLlWp-yc8&feature=player_embedded
http://www.youtube.com/watch?v=xr21nPvm8VA&feature=player_embedded

Texto: Dê uma multa moral para quem não anda na linha

Feito por Thays Prado 17 de maio de 2010



Agora, ninguém mais precisa ser policial ou agente público para multar os engraçadinhos que estacionam na faixa de pedestres, que alimentam os pombos em locais inapropriados, fingem que não vêm o cocô do próprio cachorro, não separam o lixo que o condomínio inteiro separa, usam mangueira para varrer a calçada, jogam bitucas de cigarro no chão e por aí segue uma lista de atitudes sem-noção.

A ONG Árvore da Vila, de São Paulo, criou um talão de Multa Moral com os dizeres “Muito bonito, hein? Você está se aproveitando da ineficiência da fiscalização para arrepiar o direito de outros cidadãos”.

O fiscalizador cidadão marca o quadrinho com a infração correspondente ou escreve o que viu, caso não conste na lista e ainda seleciona outros dois tópicos que dizem:

- Por favor, sinta-se obrigado a doar R$ 50,00 para uma instituição de caridade

- E prometa nunca mais fazer travessuras nas ruas de nosso bairro (ou de qualquer outro).

Ainda que o infrator não cumpra com o que foi estabelecido pela multa moral, ele ficará, pelo menos, sem graça em receber a advertência. Pode ser uma boa maneira de começar a educar as pessoas sobre pequenos hábitos que fazem toda a diferença.

Qualquer um pode solicitar um talão de multas para a ONG, que envia um pdf para ser impresso.

Fonte: http://super.abril.com.br/blogs/planeta/de-uma-multa-moral-para-quem-nao-anda-na-linha/

Texto: Como prevenir o mau desempenho escolar

O desempenho escolar tem bastante influência dos pais, irmãos e mãe, pois eles podem interferir diretamente na vida escolar de seus filhos. Por isso é muito importante saber à hora de cobrar as tarefas, verificar as notas e apoiar nas dificuldades que seus filhos têm e ajudá-los a dar a volta por cima, mas isso não é uma tarefa fácil. É muito difícil conciliar a jornada de trabalho, o laser e a educação dos filhos. Quando uma criança não vai bem aos estudos na maioria das vezes os pais culpam o ambiente escolar, porém o ambiente escolar não é o único responsável sobre o baixo rendimento, pois a família tem um grande peso por incutir na criança seus valores, ideais e crenças e isso é passado de geração em geração e ninguém para pra pensar e fazer uma reflexão sobre isso, pois tudo acontece inconscientemente. Quando a culpa do filho não ir bem à escola e o mau desempenho do mesmo não é culpa do ambiente escolar o pai e a mãe atribui à culpa um ao outro ou nos amigos que seu filho convive. É muito importante também que os pais vejam a individualidade de cada filho, afinal ninguém é igual a ninguém. Para prevenir o mau desempenho escolar de seu filho veja aqui algumas dicas que ajudarão você a passar essa barra: Evite fazer o trabalho escolar de seu filho, mas também não o deixe penando sozinho fazendo, afinal você pode ajudá-lo, pois se fizer o trabalho sozinho estará considerando seu filho imaturo e isso acaba afetando a auto-estima do mesmo; Procure profissionais antes de atribuir ao seu filho distúrbios de aprendizagem ou problemas neurológicos ou fisiológicos; Evite fazer comparações entre os filhos; Se seu filho foi reprovado evite ficar repetindo isso o tempo todo e tente ajudá-lo no que for preciso; mande-o fazer tarefas antes de permitir a realização de outras tarefas, pois os pais precisam ser autoritários; Supervisione os afazeres de seus filhos até os 13 anos de idade, pois a partir disso dê pelo menos uma conferida se as tarefas estão sendo adequadamente realizadas e vá às reuniões da escola e verifique o boletim; Dê atenção ao desempenho escolar, pois os filhos procuram atrair a atenção dos pais quando tiram uma nota alta e com isso esperam um reconhecimento e uma valorização e não um mero “não fez mais que a sua obrigação”; Dê espaço para que seu filho consiga organizar os estudos com mais autonomia; Verifique se seu filho está bem emocionalmente, pois muitas vezes a família cobra e impõe muito, ao invés de ajudá-lo e estimulá-lo a correr atrás; Faça junto com o seu filho e acompanhe todas as atividades que ele realizar, mas sempre permitindo que ele cresça e tenha autonomia.

Fonte: http://www.blogbrasil.com.br/como-prevenir-o-mau-desempenho-escolar/

FÍSICA: Leis de Newton

Princípio da Inércia ou Primeira Lei de Newton:


"Todo corpo permanece em seu estado de repouso, ou de movimento uniforme em linha reta, a menos que seja obrigado a mudar seu estado por forças impressas nele"

Esse princípio indica que a velocidade vetorial de um ponto material, não varia. Se o ponto estiver em repouso permanece em repouso e, se estiver em movimento, permanece com velocidade constante realizando movmento retilínio e uniforme. Na prática não é possível obter um ponto material livre da ação de forças. No entanto, se o ponto material estiver sujeito a nenhuma força que atue sobre ele, ele estará em repouso ou descreverá movimento retilínio e uniforme. A existência de forças, não equilibradas, produz variação da velocidade do ponto material.

A tendência que um corpo possui de permanecer em repouso ou em movimento retilínio e uniforme, quando livre da ação de forças ou sujeito a forças cuja resultante é nula, é interpretada como uma propriedade que os corpos possuem denominada Inércia.

Quando maior a massa de um corpo maior a sua inércia, isto é, maior é sua tendência de permanecer em repouso ou em movimento retilínio e uniforme.Portanto, a massa é a constante característica do corpo que mede a sua inércia.

Um corpo em repouso tende, por sua inércia, a permanecer em repouso. Um corpo em movimento tende, por sua inércia, a manter constante sua velocidade.
Exemplo

Um foguete no espaço pode se movimentar sem o auxilio dos propulsores apenas por Inércia.

Quando os propulsores do foguete são desligados ele continua seu movimento em linha reta e com velocidade constante.
A Força ou a Segunda Lei de Newton


"A mudança do movimento é proporcional à força motriz impressa e se faz segundo a linha reta pela qual se imprime essa força"

Força , em física, qualquer ação ou influência que modifica o estado de repouso ou de movimento de um corpo. A força é um vetor, o que significa que tem módulo, direção e sentido. Quando várias forças atuam sobre um corpo, elas se somam vetorialmente, para dar lugar a uma força total ou resultante. No Sistema Internacional de unidades, a força é medida em newtons.

Um newton (N) é a força que proporciona a um objeto de 100g de massa uma aceleração de 1m/s²
Exemplo

Os carros podem aumentar e diminuir suas velocidades graças ação de forças aplicadas pelo motor e pelo freio respectivamente.
Princípio da Ação e Reação ou Terceira Lei de Newton


"A uma ação sempre se opõe uma reação igual, ou seja, as ações de dois corpos um sobre o outro são sempre iguais e se dirigem a partes contrárias "

Sempre que dois corpos quaisquer A e B interagem, as forças exercidas são mútuas.

Tanto A exerce força em B, como B exerce força em A. A interação entre corpos é regida

pelo principio da ação e reação, proposto por Newton, como veremos a seguir:

Toda vez que um corpo A exerce uma força Fa em um corpo B, este também exerce em A uma força Fb tal que estas forças:

Têm mesma intensidade
Têm mesma direção
Têm sentidos opostos
Têm a mesma natureza

As chamadas forças de ação e reação não se equilibram, pois estão aplicadas em corpos diferentes.
Exemplo

Para se deslocar, o nadador empurra a água para trás, e, esta por sua vez, o empurra para frente. Note que as forças do par ação e reação tem as características apresentadas anteriormente.

Fonte: www.coladaweb.com



Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=65uVmLqJIBM&feature=related

Nota A visão do saber: Esse video não foi feito por mim e nem tem a menor ligação com a minha pessoa, foi pegado do you tube.

segunda-feira, 7 de junho de 2010

GEOGRAFIA: A Revolução Cubana




A Revolução Cubana


Nota A visão do saber: Esse video não foi feito por mim e nem tem a menor ligação com a minha pessoa, foi pegado do you tube.

GEOGRAFIA: Impostos no Brasil

Definição

Impostos são valores pagos, realizados em moeda nacional (no caso do Brasil em reais), por pessoas físicas e jurídicas (empresas). O valor é arrecadado pelo Estado (governos municipal, estadual e federal) e servem para custear os gastos públicos com saúde, segurança, educação, transporte, cultura, pagamentos de salários de funcionários públicos, etc. O dinheiro arrecadado com impostos também é usado para investimentos em obras públicas (hospitais, rodovias, hidrelétricas, portos, universidades, etc).

Os impostos incidem sobre a renda (salários, lucros, ganhos de capital) e patrimônio (terrenos, casas, carros, etc) das pessoas físicas e jurídicas.

A utilização do dinheiro proveniente da arrecadação de impostos não é vinculada a gastos específicos. O governo, com a aprovação do legislativo, é quem define o destino dos valores, através do orçamento.

O Brasil tem uma das cargas tributárias mais elevadas do mundo. Atualmente, ela corresponde a, aproximadamente, 37% do PIB (Produto Interno Bruto).

Lista dos principais impostos cobrados no Brasil são:


Federais

- IR (Imposto de Renda) - Imposto sobre a renda de qualquer natureza. No caso de salários, este imposto é descontado direto na fonte.
- IPI - Imposto sobre Produtos Industrializados.
- IOF - Imposto sobre Operações Financeiras (Crédito, Operações de Câmbio e Seguro ou relativas a Títulos ou Valores Mobiliários).
- ITR - Imposto Territorial Rural (aplicado em propriedades rurais).

Estaduais

- ICMS - Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços.
- IPVA - Imposto sobre Propriedade de Veículos Automotores (carros, motos, caminhões)

Municipais

- IPTU - Imposto sobre a Propriedade Predial e Territorial Urbana (sobre terrenos, apartamentos, casas, prédios comerciais)
- ITBI - Imposto sobre Transmissão Inter Vivos de Bens e Imóveis e de Direitos Reais a eles relativos
- ISS - Impostos Sobre Serviços

Fonte: http://www.suapesquisa.com/o_que_e/impostos.htm

Nota "A visão do saber": Dica: veja nesse site o peso dos impostos que você carrega no seu dia-a-dia: http://www.contribuintecidadao.org.br/olhoImposto/index.php